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"Les contes du Chat Perché", de Marcel Aymé (à suivre)
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 1997/98-03 (1997), 21-32 : Définition d'une problématique spécifique pour l'étude de chacun des contes du Chat Perché. Construction d'une séquence didactique constituée de séances cohérentes, conformément aux nouveaux programmes de français de 6e. |
| Titre : | "Les contes du Chat Perché", de Marcel Aymé (à suivre) (1997) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (1997/98-03, 1997) |
| Article : | 21-32 : |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | étude de texte |
| Mots-clés: | Aymé, Marcel : 1902-1967 |
| Résumé : | Définition d'une problématique spécifique pour l'étude de chacun des contes du Chat Perché. Construction d'une séquence didactique constituée de séances cohérentes, conformément aux nouveaux programmes de français de 6e. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Professeur |

