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Article : texte imprimé
Sensibiliser les élèves de 4e/5e aux particularités de l'écriture poétique. Des règles de prosodie à l'interprétation du poème en passant par la scansion d'un poème classique.
Article : texte imprimé
L'objectif de la séquence est d'apprendre aux élèves à oraliser un texte poétique en étudiant les procédés rythmiques et musicaux mis en oeuvre par Paul Verlaine dans les poèmes "Chevaux de bois" et "Soleils couchants".
