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La parole dans les Fables
de Lise Fuccellaro In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2005/06-03 (10/2005), p.27-34 Plan de séquence pour une classe de 5e ou une classe de 4e. Par l'analyse des paroles des personnages, à travers la variété des caractères et la diversité de la versification, sensibilisation des élèves à la tradition littéraire des fables depuis Esope, à l'argumentation et à l'art poétique de La Fontaine. |
| Titre : | La parole dans les Fables (2005) |
| Auteurs : | Lise Fuccellaro, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2005/06-03, 10/2005) |
| Article : | p.27-34 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | dialogue / étude de texte / fable |
| Résumé : | Plan de séquence pour une classe de 5e ou une classe de 4e. Par l'analyse des paroles des personnages, à travers la variété des caractères et la diversité de la versification, sensibilisation des élèves à la tradition littéraire des fables depuis Esope, à l'argumentation et à l'art poétique de La Fontaine. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Classe de 4e/Classe de 5e/Collège |
| Discipline : | Français |

