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Agathe Guilhem, Auteur |Des conseils pour écrire son premier roman, avec les astuces de l'écrivain de littérature jeunesse Christophe Lambert : savoir rédiger un plan de l'action et une description des personnages ; s'inspirer du réel et de ses lectures ; importance de[...]
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Analyse des pratiques d'ateliers d'écriture en milieu scolaire. La mise en place des P.A.C. (projets d'action culturelle) devrait permettre de dépasser le clivage traditionnel entre la pédagogie du "dire" et la pédagogie du "faire". Intérêt de c[...]
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Dossier de réflexion sur les ateliers d'écriture pratiqués dans le cadre scolaire : définition et typologie des ateliers ; diversité des objectifs et des courants ; distinction entre atelier d'écriture et apprentissage scolaire grâce au lien ent[...]
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L'écrivain Christian Grenier tente de définir la façon dont il met en oeuvre son acte d'écrire. Le processus de la création littéraire. L'inspiration, l'écriture, l'ambiance, les personnages et leur personnalité. Le souci du destinataire. Défini[...]
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Martine Rodde, Auteur ; Sophie Rondin, Auteur ; Edith Wolf, Auteur |Proposition de séquences d'écriture par niveaux, qui abordent les genres de la poésie, du théâtre et du récit par l'apprentissage des procédés que sont les figures de style : étude de la langue à travers divers textes d'auteurs ; lecture de comé[...]
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Témoignage, en 2012, de Pierre Péju, écrivain français, sur son travail d'écriture : les rêves comme origine de son écriture, son besoin de réécrire pour perfectionner ce qu'il a déjà écrit, le travail de composition nécessaire à l'élaboration d[...]
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Philippe Fontaine, Auteur |Le point sur la relation liant les personnages de roman français et les héros des comics américains : retour sur la notion de "surhomme" inventée par Nietzsche et la création des premiers héros tels que Siegfried ou Hercule ; impact des progrès [...]
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Définition de l'écriture créative telle qu'elle peut être mise en oeuvre dans les pratiques scolaires. Enjeux pédagogiques et psychologiques d'un atelier d'écriture. Bibliographie.
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Fiche pédagogique destinée aux enseignants de français en classe de 4e ou en classe de 3e, qui souhaitent démarrer un atelier d'écriture avec des élèves.
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Etude de l'oeuvre intégrale "Le Roman de Renart" à partir d'une édition pédagogique qui propose une réflexion sur les conditions d'écriture au Moyen Age et un travail sur le dialogue et la dimension satirique de l'oeuvre.
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L'écrivaine, Marie-Aude Murail, s'exprime sur la façon dont elle crée ses romans de jeunesse. Conditions préalables à l'écriture. Choix des personnages. La question de l'identification. Ses sources d'inspiration.
