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La refondation de la discipline, du collège au lycée
de Katherine Weinland In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 1999/00-12 (04/2000), p.5-9 : Commentaire des programmes de français au collège, mise en valeur des principales lignes de force et rapprochement avec les programmes du lycée. |
| Titre : | La refondation de la discipline, du collège au lycée (2000) |
| Auteurs : | Katherine Weinland, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (1999/00-12, 04/2000) |
| Article : | p.5-9 : |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | 2000- / français : discipline / liaison collège-lycée / programme d'enseignement |
| Résumé : | Commentaire des programmes de français au collège, mise en valeur des principales lignes de force et rapprochement avec les programmes du lycée. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Professeur |

