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Article : texte imprimé
Dossier sur l'apprentissage initial de la lecture en classe de 6e et en classe de 5e sur les conditions nécessaires pour qu'un élève apprenne à lire.
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Cahier d'exercices accompagnant le manuel de mathématiques Sésamath 5e.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité SPE 5e MAT 17 Spécimens CDI 7041 Exclu du prêt 
Article : texte imprimé
Séquence de travail qui réunit le professeur documentaliste et le professeur de français dans une recherche qui vise à construire des capacités documentaires et informationnelles en classe de 5e.
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Florence Randanne, Auteur ; Stéphane Devin, Auteur | Magnard | Cahier du jour / Cahier du soir | 2004Ouvrage complémentaire au manuel de français, avec toutes les notions du programme, pour consolider les acquis et s’entraîner toute l’année. Exercices de difficulté progressive avec les corrigés détaillés.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité SPE 5e FRA 04 Spécimens CDI 6538 Disponible 
Article : texte imprimé
Séquence de travail qui étudie le roman d'Azouz Begag, "Le Gone du Chaâba". Bibliographie, filmographie.
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Editions Mediaclap 2011KIM et NOÉ - culture permet à tous les jeunes de 11-12 ans, catéchisés ou non, de recevoir une formation humaine, une culture chrétienne et une ouverture aux autres religions. Ce volume propose dix séquences.Exemplaires (29)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 291.3 KIM Livres documentaires CDI 1270 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 1320 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 2451 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 2470 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 2478 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 2491 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 2492 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 2998 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 4232 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 4259 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 4325 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 4326 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 5208 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 5254 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 6073 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 6480 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 6481 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 6505 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 6507 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 6777 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 6778 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 6781 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 7263 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 7264 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 7780 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 8005 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 8006 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 8012 Disponible 291.3 KIM Réserve CDI 8268 Disponible 
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Editions Mediaclap 2011Livret d'accompagnement du document "Kim et Noé - Culture"Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 291.3 KIM Livres documentaires CDI 7236 Disponible 
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Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité SPE 5e LAN 10 Spécimens CDI 2190 Disponible 
Article : texte imprimé
Guide de présentation à deux voix de romans pour la jeunesse : "Jeunes et dangereuses" de Kathleen Karr et "Iqbal, un enfant contre l'esclavage" de Francesco d'Adamo.
Article : texte imprimé
Travaux de recherche sur la mythologie, à réaliser en utilisant des outils informatiques, en classe de 5e, classe de 4e ou classe de 3e. Thèmes abordés : l'Olympe, les monstres, les héros, Ovide. Activités qui s'adressent aux élèves de la cinqui[...]
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L'objectif est de lancer d'emblée les élèves dans un récit complet. Projet, ambitieux, justifié par une démarche consistant à distinguer l'histoire proprement dite et la manière dont elle est racontée par chacun, la narration.
Article : texte imprimé
Cette séquence de travail à mener en français et en latin fait appel à la recherche documentaire et à l'étude de textes latins et français ainsi qu'à l'analyse de l'image.
Article : texte imprimé
Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur |Etude de poèmes de Pierre de Ronsard, de Clément Marot et de Rémi Belleau, extraits du recueil "Poèmes de la Renaissance". Confrontation de la langue du 16e siècle à la langue contemporaine.
Article : texte imprimé
Méthode permettant aux enseignants d'aborder l'initiation aux langues anciennes et de faire connaître aux élèves de 6ème-5ème les civilisations fondatrices de notre culture.
Article : texte imprimé
Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur |Suite de l'étude du groupement de textes sur les scènes de rue et le fait divers.
