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Hypermédia et pédagogie au CDI
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 1995/96-12 (1996), 187-197 : La pédagogie documentaire intégrant le multimédia, et associant documentaliste et professeurs, vise à faire découvrir aux élèves les liens qui unissent les savoirs spécifiques pour constituer leur culture personnelle. |
| Titre : | Hypermédia et pédagogie au CDI (1996) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (1995/96-12, 1996) |
| Article : | 187-197 : |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | acquisition de connaissances / CDI / cédérom / multimédia / processus cognitif |
| Résumé : | La pédagogie documentaire intégrant le multimédia, et associant documentaliste et professeurs, vise à faire découvrir aux élèves les liens qui unissent les savoirs spécifiques pour constituer leur culture personnelle. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Professeur |

