L'iceberg ou la collaboration invisible
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 1995/96-12 (1996), 113-122 : Pistes de collaboration entre professeurs, documentaliste et élèves : favoriser le travail autonome, la production de documents, enrichir le fonds documentaire, diffuser l'information. |
Titre : | L'iceberg ou la collaboration invisible (1996) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (1995/96-12, 1996) |
Article : | 113-122 : |
Langues: | Français |
Descripteurs : | CDI / documentaliste / rôle |
Résumé : | Pistes de collaboration entre professeurs, documentaliste et élèves : favoriser le travail autonome, la production de documents, enrichir le fonds documentaire, diffuser l'information. |
Nature du document : | documentaire |
Niveau : | Professeur |