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Pourquoi le tigre a-t-il des rayures ? Quelle est l'origine des singes aux fesses rouges ? Depuis quand le génie des Montagnes et le génie des Eaux sont-ils ennemis ? Les contes et légendes de ce recueil nous entraînent dans l'histoire et les tr[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité R NGU Romans et contes CDI 6939 Disponible 
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Découverte du conte en classe de 6e à travers les contes africains d'Amadou Koumba, permettant de distinguer le conte d'autres récits imaginaires, de comprendre sa structure et sa fonction : brève présentation de l'auteur, du corpus et des axes [...]
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Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur |Fiches pédagogiques qui visent à amener l'élève à découvrir les procédés narratifs de reprise et d'accumulation propres au conte en vue de sa restitution orale, en classe de 6e.
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Estelle Warin, Auteur |Dans Okapi (972, 01/2014)Dossier consacré aux contes de fées. L'importance de ces histoires dans la construction de la personnalité de l'enfant. Portraits de personnages récurrents dans les contes : la méchante marâtre, les soeurs envieuses, la fée maléfique, le loup et[...]
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Conseils pour mener une activité de conteur en classe de 6e.
