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La notion de texte argumentatif à travers les différents genres littéraires dont l'étude prend en compte l'énoncé, sa production et sa réception. Les nouveaux programmes du collège abordent l'argumentation comme un nouveau champ disciplinaire pa[...]
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Patricia Fize, Auteur ; Claude Gapaillard, Auteur |Préparation des élèves de 6e à la maîtrise du discours argumentatif par des exercices visant à favoriser l'expression orale et à décrypter des dialogues écrits pour les traduire en échanges oraux.
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Entraînement aux épreuves du brevet à partir d'un texte de poésie engagée, en classe de 3e.
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Proposition d'activités qui aident les élèves de 4ème et 3ème à être capable d'abstraction dans l'expression.
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Marianne Aimé-Bielicki, Auteur |Séquence de travail qui étudie le roman d'Antonio Skarmeta "Une ardente patience". Eléments sur l'engagement politique de Pablo Neruda au Chili entre 1970 et 1973.
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Dossier sur l'argumentation : origines et histoire depuis Aristote et Quintilien, typologie dans la rhétorique ancienne et nouvelle (références aux travaux de Chaïm Perelman, Olbrechts-Tyteca, Hamblin, Werlich, Adam, Combettes), tendances et sty[...]
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Dossier. Présentation d'une typologie d'arguments en fonction d'objectifs précis (vrais et faux arguments) qui doit permettre à l'élève de comprendre la démarche de l'argumentation. Etude de textes pour saisir cette stratégie argumentaire.
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Etude destinée à harmoniser les pratiques pédagogiques au collège en respectant tous les paramètres : hétérogénéité, accès accru au 2nd cycle, durée restreinte pour la préparation à l'épreuve de français du Bac.
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Catherine Jocqz-Rubin, Auteur |Le discours argumentatif abordé à partir de fables écrites de l'Antiquité à nos jours. Plan de la séquence pédagogique menée avec des élèves de classe de 3e. Objectifs, supports et activités des différentes séances.
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Etude de l'argumentation dans le genre de la fable, à partir d'un groupement de textes de La Fontaine, Phèdre et Boileau, sur le thème de la justice. (5e/4e).
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Cet article aborde la problématique de l'étude de l'argumentation en 3è. Il propose une progression pour acquérir les compétences qui entrent en jeu pour construire une argumentation solide.
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Anne de Nadai, Auteur ; Brigitte Duhamel, Auteur |Interrogations sur les relations lettres / histoire dans le cadre de la didactique de l'argumentation, en classe de 3e, en 2002. Exemple de travail qui prépare un débat sur le thème "Mourir pour la patrie".
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Etude, en classe de 3e, d'un texte argumentatif en faveur de la paix, extrait de "Encyclopédie" de Diderot et d'Alembert complétée par des textes de Voltaire sur la guerre. Bibliographie.
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Extrait de l'"Histoire d'un voyage fait en la terre du Brésil" de Jean de Léry, étudié en classe de 3e pour un commentaire et une argumentation critique du colonialisme et de la société européenne du 16e siècle : analyse des procédés de valorisa[...]
Article : texte imprimé
Etude de plusieurs textes contenant des opinions divergentes sur le thème des prédictions afin de donner aux élèves de 3è des connaissances sur un sujet en vue d'écrire un texte argumentatif.
