| Titre : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 1996/97-03. Bulletin N°1996/97-03 - 1996 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/1996 |
Dépouillements
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Etude des grands mythes de la Genèse. La lecture de ces textes fondateurs, recommandée par les nouveaux programmes de 6e, vise à l'acquisition de références culturelles indispensables.
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Recueil de contes destinés à développer les activités d'incitation à la lecture chez les élèves de 6ème.
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Activités de lecture-écriture en 6e/5e à partir d'un texte extrait des "Contes du miroir". Réflexion sur la langue, analyse du récit, réécriture par transformation du modèle, lui-même parodie du conte original.
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Lecture et analyse, en 4e ou 3e, d'un texte à l'écriture dense et au vocabulaire soutenu qui évoque une catastrophe écologique en Allemagne, inspirée de celle de Tchernobyl.
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Lecture (en 5e ou plutôt en 4e) et étude d'un texte qui raconte l'enfance d'un jeune Indien dans le Grand Nord canadien. Ce récit peut se prêter à des exploitations variées, adaptées aux 2 niveaux.
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Etude historique et géographique de l'Ancien Testament à mener en parallèle avec l'étude littéraire de ce texte fondateur, recommandée par les nouveaux programmes de français en 6e.
Exemplaires(1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Ecole des Lettres collèges | Réserve | CDI | 4968 | Disponible |