Gare à la folie médiatique : Comment se fabrique la science ? 6/6
de Marie-Catherine Mérat In Science & vie junior, 391 (avril 2022), p. 30-31 Différences entre le temps des médias et celui des études scientifiques, à la lumière de l'emballement médiatique autour de l'efficacité de l'hydroxychloroquine contre le Covid19. |
Titre : | Gare à la folie médiatique : Comment se fabrique la science ? 6/6 (2022) |
Auteurs : | Marie-Catherine Mérat, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Science & vie junior (391, avril 2022) |
Article : | p. 30-31 |
Descripteurs : | journalisme / recherche scientifique / science |
Résumé : | Différences entre le temps des médias et celui des études scientifiques, à la lumière de l'emballement médiatique autour de l'efficacité de l'hydroxychloroquine contre le Covid19. |
Nature du document : | documentaire |