Titre : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 1995/96-10. Bulletin N°1995/96-10 - 1996 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/01/1996 |
Dépouillements
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Etude d'une oeuvre complète en 4e. Roman d'apprentissage, qui dans le cadre d'une fausse enquête policière, menée par de jeunes handicapés, pose le problème des préjugés et de la tolérance.
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A partir de la lecture d'un texte, les élèves de 4e seront invités à écrire à leur tour, une énigme poétique, sur un thème de leur choix. Ce sera l'occasion d'un repérage des caractéristiques de l'écriture baroque.
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Lecture suivie, en 3e, du 17e volume des Rougon-Macquart. Faire découvrir un grand romancier du XIXe siècle. Passion, jalousie, amour et mort animent plusieurs intrigues et font de ce roman à la fois un thriller et un roman policier.
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Démonstration du fonctionnement de la création poétique. Comparaison entre le texte de l'auteur latin de la fin du IVe siècle, lui-même s'étant inspiré d'Esope, et celui de La Fontaine.
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Architecture des châteaux forts construits par les Francs au temps des Croisades. Le rôle primordial que ces fortifications ont joué dans le maintien des chrétiens en Terre Sainte, aux 12e et 13e siècles.
Exemplaires(1)
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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Ecole des Lettres collèges | Réserve | CDI | 2485 | Disponible |