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119 : "Allô, enfance en danger"
de Marie de Cazanove In Okapi, 995 (02/2015), p.18-19 Présentation du fonctionnement du 119, le numéro national d'urgence pour l'enfance en danger : définition, tri des appels selon l'attitude du correspondant, écoute par un professionnel qui évalue si la situation est préoccupante pour aider immédiatement la personne au bout du fil, transmission du dossier à la CRIP (Cellule de recueil des informations préoccupantes) ou appel des secours si l'enfant est gravement en danger. Encadré : les missions du CRIP qui peut décider la visite d'un éducateur, d'une assistante sociale et, dans certains cas extrêmes comme les abus sexuels, faire intervenir la justice. |
| Titre : | 119 : "Allô, enfance en danger" (2015) |
| Auteurs : | Marie de Cazanove, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Okapi (995, 02/2015) |
| Article : | p.18-19 |
| Note générale : | Webographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | droits de l'enfant |
| Mots-clés: | protection de l'enfance (aide sociale) / maltraitance d'enfant |
| Résumé : | Présentation du fonctionnement du 119, le numéro national d'urgence pour l'enfance en danger : définition, tri des appels selon l'attitude du correspondant, écoute par un professionnel qui évalue si la situation est préoccupante pour aider immédiatement la personne au bout du fil, transmission du dossier à la CRIP (Cellule de recueil des informations préoccupantes) ou appel des secours si l'enfant est gravement en danger. Encadré : les missions du CRIP qui peut décider la visite d'un éducateur, d'une assistante sociale et, dans certains cas extrêmes comme les abus sexuels, faire intervenir la justice. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Collège |

