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L'heure de vie de classe : la prise de notes
de Nicole Giraudo In Nouvelle revue pédagogique collège, 2004/05-09 (05/2005), p.57-58 Réflexion et conseils, en 2005, sur la formation des élèves de collège à la prise de notes : séquence méthodologique composée d'un travail argumentatif, d'un exposé des techniques d'écriture et des abréviations, d'exercices d'entraînement et d'un exercice d'application par l'analyse d'une photographie. |
Titre : | L'heure de vie de classe : la prise de notes (2005) |
Auteurs : | Nicole Giraudo, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Nouvelle revue pédagogique collège (2004/05-09, 05/2005) |
Article : | p.57-58 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | méthodologie / prise de notes |
Résumé : | Réflexion et conseils, en 2005, sur la formation des élèves de collège à la prise de notes : séquence méthodologique composée d'un travail argumentatif, d'un exposé des techniques d'écriture et des abréviations, d'exercices d'entraînement et d'un exercice d'application par l'analyse d'une photographie. |
Nature du document : | documentaire |
Niveau : | Professeur |
Discipline : | Français |