Lire, rire, écrire : pastiches et parodies au XXe siècle
de Bruno Blanckman In Nouvelle revue pédagogique collège, 2003/04-09 (05/2004), p.34-42 Séquence qui vise à identifier les catégories de la parodie et du pastiche et à en dégager les formes, tels que les registres burlesque et héroï-comique, et la fonction satirique à travers différents textes extraits de pièces de théâtre, de poésie ou de roman. |
Titre : | Lire, rire, écrire : pastiches et parodies au XXe siècle (2004) |
Auteurs : | Bruno Blanckman, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Nouvelle revue pédagogique collège (2003/04-09, 05/2004) |
Article : | p.34-42 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | comique : genre / genre théâtral / poésie / récit |
Résumé : | Séquence qui vise à identifier les catégories de la parodie et du pastiche et à en dégager les formes, tels que les registres burlesque et héroï-comique, et la fonction satirique à travers différents textes extraits de pièces de théâtre, de poésie ou de roman. |
Nature du document : | documentaire |
Niveau : | Professeur |
Discipline : | Education aux Médias et à l'Information/Français |