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Pour inciter à lire en quatrième
de Virginie Fauvin, Catherine Jocqz-Rubin In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2003/04-07 (12/2003), p.37-60 Définition de l'incipit et analyse d'incipits empruntés à des genres de récit issus de la littérature de jeunesse, en classe de 4e : critique sociale au XVIIIe siècle, récit d'adolescence, fantastique, genre épistolaire. |
Titre : | Pour inciter à lire en quatrième (2003) |
Auteurs : | Virginie Fauvin, Auteur ; Catherine Jocqz-Rubin, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2003/04-07, 12/2003) |
Article : | p.37-60 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | étude de texte / incitation à la lecture |
Résumé : | Définition de l'incipit et analyse d'incipits empruntés à des genres de récit issus de la littérature de jeunesse, en classe de 4e : critique sociale au XVIIIe siècle, récit d'adolescence, fantastique, genre épistolaire. |
Nature du document : | documentaire |