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Roald Dahl, Matilda
de Agnès Perrin In Nouvelle revue pédagogique collège, 2003/04-03 (11/2003), p.47-48 Lecture suivie du roman "Matilda" de Roald Dahl qui s'apparente au conte merveilleux tout en développant une critique de la société anglaise et de certains principes éducatifs de l'école : test de lecture suivi d'une étude des personnages adultes et enfants. |
| Titre : | Roald Dahl, Matilda (2003) |
| Auteurs : | Agnès Perrin, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Nouvelle revue pédagogique collège (2003/04-03, 11/2003) |
| Article : | p.47-48 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | analyse du texte / lecture |
| Résumé : | Lecture suivie du roman "Matilda" de Roald Dahl qui s'apparente au conte merveilleux tout en développant une critique de la société anglaise et de certains principes éducatifs de l'école : test de lecture suivi d'une étude des personnages adultes et enfants. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Classe de 6e/Collège |
| Discipline : | Français |

