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Vingt mille lieues sous les mers d'après Jules Verne
de Renaud Pasquier In Nouvelle revue pédagogique collège, 2003/04-03 (11/2003), p.27-33 Lecture croisée du film "Vingt mille lieues sous les mers" de Richard Fleischer et du roman de Jules Verne afin d'étudier les fonctions narratives, descriptives et argumentatives des images : regards sur la transposition des personnages et des descriptions introduisant l'analyse filmique d'une scène de combat. |
| Titre : | Vingt mille lieues sous les mers d'après Jules Verne (2003) |
| Auteurs : | Renaud Pasquier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Nouvelle revue pédagogique collège (2003/04-03, 11/2003) |
| Article : | p.27-33 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | adaptation d'oeuvre artistique / lecture de l'image / oeuvre littéraire |
| Mots-clés: | Verne, Jules : 1828-1905 |
| Résumé : | Lecture croisée du film "Vingt mille lieues sous les mers" de Richard Fleischer et du roman de Jules Verne afin d'étudier les fonctions narratives, descriptives et argumentatives des images : regards sur la transposition des personnages et des descriptions introduisant l'analyse filmique d'une scène de combat. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Classe de 5e/Collège |
| Discipline : | Français |

