| Titre : | Nouvelle revue pédagogique collège, 1993/94-05. Bulletin N°1993/94-05 - 1994 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/1994 |
Dépouillements
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Compte-rendu d'une expérience avec des élèves de 3ème : lecture intégrale du texte pour revoir la structure narrative et réfléchir à la portée d'un roman, aux liens avec le contexte dans lequel il est écrit.
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Définition de la notion de module, ses apports possibles sur le plan pédagogique dans le fait de proposer d'autres formes d'apprentissages. Compte-rendu d'une expérience d'enseignement modulaire dans un lycée.
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Analyse du tableau peint en 1566, d'aprés un passage de l'Evangile (Luc, 2, 10) qui relate le recensement des Juifs auquel se rendirent Joseph et Marie. La transposition de la scène dans les Flandres du 16e siècle.
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Pour faire accéder les élèves à un mode de pensée conceptuel ce dossier propose des études de textes autour de deux axes : la violence, le conformisme (comme Le Poulailler, Tartempion, La Survivante, Coco...)
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| NRP | Réserve | CDI | 3555 | Disponible |