| Titre : | Nouvelle revue pédagogique collège, 2001/02-06. Bulletin N°2001/02-06 - 02/2002 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/02/2002 |
Dépouillements
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La projection du film permet d'initier les élèves à quelques techniques cinématographiques, de leur faire prendre conscience des spécificités du langage utilisé et de construire leur interprétation grâce à un travail d'écriture.
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Initiation au travail de réalisation afin de faire découvrir les métiers et les activités des créateurs de films ; introduction à l'univers imaginaire du film de Cocteau. La question de l'adaptation et de l'interprétation d'une oeuvre littéraire[...]
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Analyse d'image permettant de comparer la vision du merveilleux donnée dans le conte et celle donnée dans le film. Réflexion sur le rôle de l'affiche au cinéma.
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Lecture du tableau "La liberté guidant le peuple" de Delacroix et lecture parallèle d'un extrait des "Misérables" de Victor Hugo relatant l'insurrection parisienne de juillet 1830. Mise en relief des valeurs républicaines dans ces deux oeuvres r[...]
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Historique de l'évolution de l'analyse filmique en fonction des évolutions techniques que connaît l'image. Place de l'analyse filmique dans l'enseignement qui ne se limite plus à la pédagogie du cinéma et inventaire de ses principaux référents s[...]
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Proposition de fiche pédagogique pour mener un débat à l'issue de la projection d'un film.
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Analyse et traduction d'une lettre à Lucilius, de Sénèque, permettant de faire découvrir le genre de la lettre philosophique et la conception stoïcienne de la liberté et de l'esclavage.
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Définition de l'écriture créative telle qu'elle peut être mise en oeuvre dans les pratiques scolaires. Enjeux pédagogiques et psychologiques d'un atelier d'écriture. Bibliographie.
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| NRP | Réserve | CDI | 7545 | Disponible |