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Pour une écriture créative : les pratiques
de Bruno Doucey In Nouvelle revue pédagogique collège, 2001/02-07 (03/2002), p.3-4 : Définition du cadre conceptuel dans lequel s'inscrivent les pratiques d'ateliers d'écriture ; principes d'organisation de séances d'écriture créative et recensement d'activités pratiquées à partir de contraintes formelles ou sémantiques. |
| Titre : | Pour une écriture créative : les pratiques (2002) |
| Auteurs : | Bruno Doucey, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Nouvelle revue pédagogique collège (2001/02-07, 03/2002) |
| Article : | p.3-4 : |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | atelier d'écriture / collège / démarche didactique / expression écrite |
| Résumé : | Définition du cadre conceptuel dans lequel s'inscrivent les pratiques d'ateliers d'écriture ; principes d'organisation de séances d'écriture créative et recensement d'activités pratiquées à partir de contraintes formelles ou sémantiques. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Professeur |

