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Itinéraires de découverte : une introduction à la pensée complexe
de Christian Loack In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2001/02-11 (03/2002), p.3-4 : Les enjeux des itinéraires de découverte : approches pluridisciplinaires, projet, travail autonome. |
| Titre : | Itinéraires de découverte : une introduction à la pensée complexe (2002) |
| Auteurs : | Christian Loack, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2001/02-11, 03/2002) |
| Article : | p.3-4 : |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | pédagogie du projet / travail autonome |
| Mots-clés: | IDD |
| Résumé : | Les enjeux des itinéraires de découverte : approches pluridisciplinaires, projet, travail autonome. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Professeur |

