| Titre : | Les enjeux pour les élèves : la pédagogie de projet ou le sens rendu aux apprentissages (2002) |
| Auteurs : | Jean-François Berthon, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2001/02-11, 03/2002) |
| Article : | p.21-30 : |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | histoire / pédagogie du projet |
| Résumé : | Bref historique de la pédagogie de projet. Analyse des atouts et des limites de cette pédagogie. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Professeur |
Collège Sainte-Barbe
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