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Mémoriser et interpréter un récit complexe : l'Odyssée (1) (à suivre)
de Christine Kotenko, Michel Roy, Edith Wolf In Nouvelle revue pédagogique collège, 2001/02-03 (11/2001), p.49-50 : Travail interdisciplinaire en français et en histoire autour de l'oeuvre d'Homère. L'objectif est de donner aux élèves une vision synthétique du voyage d'Ulysse. (6e) |
| Titre : | Mémoriser et interpréter un récit complexe : l'Odyssée (1) (à suivre) (2001) |
| Auteurs : | Christine Kotenko, Auteur ; Michel Roy, Auteur ; Edith Wolf, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Nouvelle revue pédagogique collège (2001/02-03, 11/2001) |
| Article : | p.49-50 : |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | Antiquité grecque / oeuvre littéraire |
| Mots-clés: | Ulysse / Homère |
| Résumé : | Travail interdisciplinaire en français et en histoire autour de l'oeuvre d'Homère. L'objectif est de donner aux élèves une vision synthétique du voyage d'Ulysse. (6e) |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Professeur |

