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L'atelier d'écriture au collège
de Bruno Doucey In Nouvelle revue pédagogique collège, 2001/02-03 (11/2001), p.3-4 : Analyse des pratiques d'ateliers d'écriture en milieu scolaire. La mise en place des P.A.C. (projets d'action culturelle) devrait permettre de dépasser le clivage traditionnel entre la pédagogie du "dire" et la pédagogie du "faire". Intérêt de cette pratique pour les élèves et témoignages (paroles d'animateurs et textes produits par des élèves). |
Titre : | L'atelier d'écriture au collège (2001) |
Auteurs : | Bruno Doucey, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Nouvelle revue pédagogique collège (2001/02-03, 11/2001) |
Article : | p.3-4 : |
Langues: | Français |
Descripteurs : | 2000- / activité artistique / création littéraire / français : discipline |
Résumé : | Analyse des pratiques d'ateliers d'écriture en milieu scolaire. La mise en place des P.A.C. (projets d'action culturelle) devrait permettre de dépasser le clivage traditionnel entre la pédagogie du "dire" et la pédagogie du "faire". Intérêt de cette pratique pour les élèves et témoignages (paroles d'animateurs et textes produits par des élèves). |
Nature du document : | documentaire |
Niveau : | Professeur |