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L'aide individualisée au collège
de Bruno Doucey In Nouvelle revue pédagogique collège, 2000/01-09 (05/2001), p.5-6 : Principes, démarches et limites de l'aide individualisée telle qu'elle est définie au lycée et peut être mise en correspondance avec les pratiques au collège. Les principes : se démarquer des cours de soutien, favoriser le retour de la confiance, mettre en place un contrat. Les contenus. Les informations pédagogiques. Les démarches disciplinaires, méthodologiques et psychologiques. |
| Titre : | L'aide individualisée au collège (2001) |
| Auteurs : | Bruno Doucey, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Nouvelle revue pédagogique collège (2000/01-09, 05/2001) |
| Article : | p.5-6 : |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | méthode pédagogique / relation d'aide |
| Résumé : | Principes, démarches et limites de l'aide individualisée telle qu'elle est définie au lycée et peut être mise en correspondance avec les pratiques au collège. Les principes : se démarquer des cours de soutien, favoriser le retour de la confiance, mettre en place un contrat. Les contenus. Les informations pédagogiques. Les démarches disciplinaires, méthodologiques et psychologiques. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Professeur |

